我爱学英语–外国语学院支教社会实践团侧记
【发布日期： 2013年07月30日 00:00】
为了提高农村孩子们对英语学习的认识、兴趣及重视，缩小城乡英语教育差距，同时增强外国语学院师范专业学生们对英语教学的实际操作性，将所学知识运用于课堂教学实践，河北科技师范学院外国语学院支教社会实践团于2013年7月12日至16日，在秦皇岛市昌黎县康官营村开展了“我爱学英语”主题社会实践活动。
实践活动开始前，同学们先就该村目前的英语教学水平、孩子们对英语学习的兴趣等情况开展了问卷调查。从调查情况来看，农村家长、孩子们对英语学习的意识程度不高，同时，由于农村孩子们开设英语课较晚，英语学习水平较低，孩子们对学英语的兴趣不高等。根据调查情况，实践团有针对性地制定了实践计划，准备以简单教学、寓教于乐的方式培养孩子们对英语的兴趣。针对农村孩子们对英语学习接触较晚及孩子们的年龄特点，实践队员先向孩子们教授26个英文字母，并教授英文字母歌，播放英语动画短剧，让孩子对英语有一个直观的接触及认识。同时，给参加学习的孩子每人起了一个简单的英文名字，让大家融入学习英语氛围，通过与孩子们进行情景对话，教他们简单的问候语、答谢、致歉语。并采取教英语动物名字，采取模仿叫声猜动物、看图片猜动物的方式间接教孩子们英语发音，在娱乐与互动中学习知识；通过游戏教简单英文歌曲及舞蹈《Twinkle twinkle little star》，让孩子们在欢快的歌曲中体验英语的魅力。
在队员们的共同努力，教学实践活动取得明显成效。孩子们对英语学习增添了很大的兴趣，在课堂上的表现也非常积极，学单词非常快，还把学的单词、歌曲记在本子上回家复习。家长们对英语学习的重视程度也有了很大提高，同学们在授课时有好多家长也来和孩子一起听课，便于学好后回家辅导孩子。当听说队员们要离开的时候，好多家长都说“怎么这么快就走了，还没听够你们的课呢，希望你们明年还能再来！”
通过开展此次实践活动，使小朋友们在寓教于乐中学到了很多英语单词，开阔了知识视野，同时，也让同学们对幼儿英语教学工作有了更加深刻的认识，增强了大家适应社会、服务社会的能力，学会了一些与小孩子交流沟通的方法，锻炼提高了自己的综合素质。
实践队员在上课
实践队员在上课