财经学院2012年暑期社会实践活动总结
【发布日期： 2012年10月18日 00:00】
为充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导青年学生不断提高实践能力、在解决实际问题的过程中增长才干。根据校党委学工部、校团委有关文件精神，结合我院专业特点，组织学生积极开展了2012年暑期社会实践活动。
一、统筹规划，周密布置
为组织好本次活动，根据我院实际情况，召开各专业班团干部专题会议，认真落实有关社会实践的各项准备工作。为保证这次活动取得满意的效果，召开“暑期社会实践动员大会”，号召全院师生积极参与实践活动。并广泛征求班主任老师和团干部意见，组织学生干部观看历年优秀团队的影音资料，精心设计活动方案，同时结合本专业特点，认真规划活动。经过严格的挑选，在学生自愿报名的基础上，最终成立六支小分队。
二、高度重视，安全保障
活动开展前，我院对团总支集中进行了安全教育，要求他们对每一名参加实践的同学做好安全宣传工作，并为每一支小分队落实一名指导教师，带队参加实践。学院还为参与活动的教师及学生办理保险，确保活动安全地开展。同时，还重点强调在活动期间，每一支队伍都要与团委老师保持密切联系，每天活动结束后，通过短信、邮件的形式，上报当天队员的情况及活动进展。将“安全第一”的原则切实落实到行动中，让学生懂得安全是社会实践活动的重要保障。
三、结合实际，内涵丰富
在活动组织开展过程中，鼓励同学从多方位、多角度投身社会，服务社会，充分发挥专业优势和个人特长，激发同学们的主动性，调动同学们的积极性，开展形式多样的社会实践活动。活动内容主题鲜明，主线明确，内容包含支授农村教育、关爱老人、爱心孤儿院、公益服务、社会调研等。广大同学在充分认识实践活动的必要性和益处的基础上，以饱满热情的态度投入到这次暑期社会实践活动中。
1、支授农村教育。7月初，我带领我院“Only one”实践小分队5名同学赴河北省石家庄藁城县五里庄村，进行支教活动。通过参观、走访，取得家长的信任，为开展活动起到良好的推动作用。在村主任的热情帮助下，配合本村的“七彩阳光”暑假辅导基地，来完成本次活动。支教活动主要面向中、低年级的小学生，实践小分队利用所学知识，通过授课、辅导、游戏等形式，教育并帮助青少年掌握正确的学习方法和养成良好的学习习惯。从思想上纠正了青少年和家长轻视教育的问题。实践期间，我们还讲述大学生的学习和生活情况，充分展现我校大学生的风采，让孩子们对大学有一定的认识，鼓励他们树立远大的理想。
2、社会调研，环境治理。7月27日“非常3+2”小分队5名成员到达河北保定易县。实地调查铁矿企业带来的污染类型和各个污染类型带来的损失。他们深入基层，关注民生，精心准备调研问卷，对当今社会关注一些焦点问题展开了有针对性的调研活动。最后以调研报告的开式完成此项活动。
3、公益活动，做志愿者服务工作。按照活动安排，7月17日—21日，我院“秦皇岛老来福老年公寓关爱老人、服务老人、传递温暖暑期社会实践团” 小分队到老年公寓开展活动。本着“尊老爱幼”这一传统美德，帮助老人打扫卫生，做饭等义务劳动，同时开展一些有益于老人身心健康发展的娱乐活动，为老人阅读报纸刊物、陪老人谈心等。还宣讲保健知识，帮助老人按摩帮，用艾蒿条熏腿和穴位等。 “爱心之旅”小分队赴秦皇岛光明爱心孤儿院，给失去亲人的孩子们带去关爱、快乐和温暖。他们关注弱势群体、参加义务劳动，体现了我院学生良好精神风貌和志愿者精
四、注意实效，实践活动取得良好效果
本次社会实践活动产生了良好的社会效益，六支小分队的同学们在活动进行中都能做到有计划、有重点的开展形式多样的活动。都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践工作，最终形成6篇具有现实意义较高团队实践报告和调研报告。我们还专门制作了宣传网页，把详细、精彩的内容展示出来。
“秦皇岛老来福老年公寓关爱老人、服务老人、传递温暖暑期社会实践团” 小分队被评为校级优秀实践小分队，同时秦皇岛日报还报道了本次活动。最终2012社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的成绩。达到了“拓展视野，增长才干，磨练意志，提高素质”的教育效果，充分展现了我院学生“锻炼自我，服务社会，甘于奉献”的精神。
2012年暑期社会实践活动已圆满地画上了句号，我院将以此作为新的起点，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。
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