为不断把团学组织创先争优活动推向深入,引导广大青年学生以建党90周年为契机,充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观,培养大学生的创新意识、实践能力和实干精神,不断提高青年学生综合素质和就业创业能力,服务青年全面成才、成人。外国语学院团委组织开展了“创先争优——青年在行动”2011年暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。
大学生暑期社会实践作为培养大学生综合素质,增强大学生社会责任感,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。大学生暑期社会实践业已开展了多年,取得了卓越的成效,也培养了大批优秀的学子。如何在先前经验的基础上,结合当前社会时代背景,充分发挥同学们的主观能动性,做到创新与务实并重是外国语学院在组织2011年度暑期社会实践所确立的目标和方向。
在六月份,外国语学院就开始进行准备,由团委的组织部牵头,确立了宣传方向和工作流程。现总结如下:
一、切合实际,明确方向
今年外语学院所派出的七支小分队,是在自愿报名的基础上,根据同学们所提供的具体项目策划,组队人员情况,以及项目的客观可行性等方面精心挑选组合而成的,涵盖了法律,经济,教育等诸多方面,准确地把握住了时代脉搏。
可以说,这些侧重点各有不同的项目,体现出当代大学生对于农村问题的关注与关怀,也显示出了青年学生强烈的社会责任感与主人翁意识,而它们的背后更是当代青年学生对艰苦奋斗精神的现代诠释。
二、领导重视,精心组织
为了使今年暑假“三下乡”活动达到预期效果,真正让广大学生在实践中成长,在锻炼中成才,学院团委高度重视这次实践活动。早在六月份,学院团委的工作人员就在老师的带领下,认真学习了团省委和校团委下发的文件精神,组织同学们进行报名和选拔。其后多次与各个小分队成员交流,了解其活动安排设想以及在准备过程中遇到的各项困难,设法予以帮助解决。七月初,学院团委书记李一尘老师组织所有暑期实践小分队的同学,召开了一个简短而热烈的动员会,既是对前期工作的肯定与总结,更是对后面下乡实践活动的鼓励与关照。七月中旬,各个小分队正在基层如火如荼地开展活动,李一尘老师几次亲临现场,询问同学们的情况,也传达了学校团委关于本次活动的最新动向,表达了对同学们的关心,也提出了许多实际的建议,帮助同学们更好地完成此次活动。
三、严格要求,安全至上
组织工作的严密与细致,是外语学院此次暑期社会实践取得了很大的成功的重要原因;安全至上的原则更是无条件的优先,在整个活动期间渗透着闪亮的人性化的光芒。
1.精心挑选队员。在挑选团队队员的时候采取了先自愿申报,再由团委审核活动计划,进而团委老师通过和同学们的单独交流进行进一步的了解和考察,最后综合各方面因素考虑确立了七支小分队。学院通过层层把关精心挑选,慎重考察,既确保了项目的安全性与易操作性,又考察了队员个人与集体的素质,进一步保障活动的顺利开展。
2.认真组织动员。实践队员优良的政治素质和心理素质是社会实践活动取得成功的重要条件。为此,学院多次组织各个小分队成员进行理论学习,明确此行的意义和目的;院领导和院团委老师多次与同学们进行交流,了解同学们的实际想法和需要,解除同学们的各种顾虑,确保活动的效果实现预期目标。
学院专门在会上强调安全问题,并为每一位同学购买了保险,保障同学们的人身安全。
四、内容丰富,注重实效
在活动的组织开展过程中,学院团委在明确大方向的前提下,鼓励同学们多方面、多角度投身农村,充分发挥专业优势和个人特长,激发同学们的主动性,调动每一位同学的积极性,开展形式多样的社会实践活动。内容主要有:利用专业知识进行服务社会的公益活动,调查探讨及分析研究社会热点问题,宣传普及公益知识,“勤工俭学——感恩父母”的社会实践活动等。
1、赴幼儿园进行英语学习调查
本次实践活动经历了漫长的准备阶段,包括联系幼儿园、自我推荐、体检及材料的搜集、教材的准备等。项目的发起人与负责人09级王强在我院范围内召集了来自不同班级的十多名队员,所有队员均为经过选拔的英语出色的学生,有较好的英语口语、语音、语法知识等语言功底,经过培训,具备了与幼儿交流及教育幼儿的能力。
出发前,她们精心搜集材料、准备教程、准备了各种手工礼物,还特意搜集了适合不同年龄段的儿童的舞蹈和儿歌。实践过程中,孩子们被有趣的英文歌曲、舞蹈和游戏深深的吸引着,在轻松、愉悦的同时,孩子们轻松的掌握了知识。实践过程中,我们的实践分队队员还对学校进行了参观,并与教师就幼儿教学方法、经验等方面进行了探讨。
2、宣传活动
此次暑期实践活动,有一支实践小分队兵分两路,他们选择暑期人气最高的山海关、老龙头等旅游景点,一队在宣传“低碳环保,文明旅游”’,另一队在宣传“建党九十周年——国史国情”。该实践活动不仅向游客提出了“文明旅游”的倡议,还使群众接受了“红色教育”,可谓意义深远。在此次实践过程中,实践小队还遇到了北京科技大学的实践小分队,两队同学就共同的“环保”、“爱国”主题及双方学校概况进行了的交流,升华主题的同时促进了两所学校的交流。
除此宣传活动外,09级英语本科的刘静然同学在关注大运会状况的同时,为家乡的学弟学妹们宣传了有关大运会的信息
09级英语本科的刘晓华在自己的家乡宣讲了新颁布的《婚姻法》等等。
3、采访调查类
有些志同道合的同学自由组团,调查共同关注的社会问题。如:有些同学采访了当地的村委会领导,就当地的发展问题进行分析探讨,并询问大学生村官的相关事宜;有些同学采访了自己感兴趣的公司,就将来公司需求与自身发展进行了比较,了解了市场需求,确定了自身发展方向;还有的同学就“如何看待大学生兼职”、“教育改革的成效”、“对克隆动物的看法”、“大学生就业问题”等进行了深入调查。其中,董珊珊同学就农村的水果蔬菜大棚产业进行了调查,内容包括大棚产业的运作、产业链的结构、及其对农村人民的生活产的影响等。
4、关注社会问题
由10级旅游英语专业八名同学组成的实践小分队进行了“把爱带给你——走进敬老院”的实践活动,他们陪着老爷爷老奶奶一起度过了五天的时间,在这五天里,他们通过帮忙打扫卫生,听老人家讲年轻时的趣事,讲故事,陪老人家逛街等,带给老人心灵上的宽慰。还有一些同学走近农民工、留守儿童等弱势群体的生活,他们走进了建筑工地、留守所等地,亲身体验了他们的生活,为他们带去了快乐,给予了那些人们精神上的鼓励。
五、时间跨度长,效果显著
本次活动学院共派出了七支小分队,任务全面,时间跨度较长,在活动进行中能做到有制度、有计划、有重点、形式多样,能够紧密结合地方需求设计活动项目,针对性强,效果显著。
1.本次活动在充分发挥同学们的主观能动性的前提下对组织形式提出了明确的要求,同时在活动过程中加强了对同学们的思想教育和安全意识的树立。在活动过程中学院领导与老师与同学们保持密切的联系,规范了实践学生的管理工作。广泛吸收不同学院和专业的同学,发挥各自的优势,利用不同的资源,互相交流和学习。
2.发挥了外院的优势和特色。在本次活动的义务干部培训部分,我院学生发挥专业特长,与当地干部的实际需要相结合,为其带去了实际的英语知识,更带去了一种体验,一种发展的思考方向。
3.扩大了教育效果,同学们的个人收获大。艰苦的实践活动使同学们加深了对社会主义新农村的了解与认识,对“三下乡”社会实践的目的有了更加理性的认识,进一步坚定了在党的领导下走建设有中国特色社会主义道路的信念,也更加理解了新时代对于大学生的定位和要求。同学们纷纷表示,在实践中拉近了与社会的距离,学到了很多书本上没有的知识,了解到了许多未知的领域,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,磨练了意志,提高了自身素质。
总之,在今年的暑期社会实践活动中,外语学院切实遵照团省委、市团委、校团委的要求,在实践过程中以“务实创新”精神指导实践,准备充分,主题突出,活动内容丰富,效果显著;展现了外院学生在学术,交流,意志,实际操作能力等诸多方面良好的精神风貌;在实践过程中,同学们团结互助,无私奉献,表现了难能可贵的团队合作精神。充分将“践行荣辱观,服务新农村”的理念贯彻在实践活动中的每一个环节中。
今年的暑期社会实践已经结束,但社会实践给同学们思想上认识上带来的巨大影响却远没有结束。今后将认真总结经验教训,在未来工作的开展中争取更大的进步。