2016年大学生暑期社会实践

大学生暑期社会实践活动领导小组办公室              2016年7月30日

第 九 期

大学生将“互联网+”销售技术带进农村

——记财经学院“渤海”李保国扶贫志愿暑期实践小分队

7月17日至7月22日，由我校财经学院孟颖老师和电子商务专业的七名学生组成的“渤海”李保国扶贫志愿服务暑期社会实践小分队在青龙县陈台子扶贫村圆满完成了为期7天的暑期社会实践活动。

陈台子村属于青龙县的边远山村，四周群山环绕，农民居住分散，村里的年轻人外出打工只留一些老人和孩子在家，山村的交通环境恶劣、信息不发达导致这些山村里盛产的水果、菌类和农产品无法及时出售。“渤海”小分队此行的目的就是帮助他们组建电商销售平台，帮助农民将他们所种植的农副产品以现代化最便捷的方式销售送到广大消费者的手中。

队员们用提前做好的PPT向村民讲解如何搭建网上电商销售平台，并用投影仪为他们放映并讲解在淘宝注册网店的流程。面对面的对农民们遇到的问题进行解析，手把手的教他们如何注册网店如何线下运营。

随后，队员们在实地走访调查中遇到了一个特殊家庭，这个家庭的男主人告诉队员们他家里有几本繁体字的古医书，而且他五岁就能看懂上面的文字，直到现在他已经研究出了十几种秘方，并把自己研制出的治脚臭的秘方拿给工友用都说很见效。但是令他惆怅的是自己没有销路无法让别人知道。队员们根据这件事情给他做了详细的分析规划，并留了联系方式，希望帮助他通过正常的注册和销售让他的秘制药方走向市场。

短短几天的实践，虽然电商销售在这里才刚刚开始萌芽，“渤海”实践小分队的队员们希望通过后期地关注和主持，帮助这里地里的农产品能乘着互联网的翅膀飞向全国。小分队的队员说：“曾经，有着‘天之骄子’之称的大学生毕业后往往选择留在城市工作。如今，很多大学生毕业之后却投身到广袤的乡村大地，成为了中国新农村建设的新鲜力量。通过这次之行，我们希望通过自己的微博之力为贫困村开始打造“网上美好乡村”，让农村的土特产和旅游资源不再“藏在深闺人未知”。

雏鹰助飞，爱撒山乡

——河北科技师范学院数学与信息科技学院“雏鹰助飞”

实践团活动侧记

    我校数学与信息科技学院利用暑假，于2016年7月16日--25日共计10天，由2名教师带队，8名优秀大学生组成了“雏鹰助飞”社会实践团，在秦皇岛市抚宁县驻操营村开展了教育帮扶、弘扬中华传统文化及农村教育调研的实践活动。

几天的实践里，“雏鹰助飞”实践团不但为驻操营镇中小学生带来了具有创意性、有新意的综合课程，而且以多样的授课方式帮助这里的中小学生以及学前班的孩子们答疑解惑、辅导语文、数学、英语及暑期作业，对此，学生们表示非常感兴趣。在授课支教过程中，小分队又将中华传统文化教育、感恩教育、励志教育融入课堂。在实践过程中，“雏鹰助飞”实践团的队员们看到了山区孩子对知识的渴望和追求。他们积极引导孩子们学会独立思考，学会运用科学、合理的方法去学习。几天的实践中，这里的孩子深深地喜欢上了支教的大学生，只要一有机会，他们就拉着大学生哥哥、姐姐的手，问这问那......

此外，实践团还走访了孟庄村当地的五保户、特困家庭，为家庭经济困难的学生捐赠了衣物、学习用品等。当队员们亲眼看到贫困村民的生活现状，深刻体会到自己生活是多么的幸福，增强了队员们珍惜当下生活、努力学习、奋发向上、将来回报社会的决心。对于农村教育问题，队员们了解到，由于当地教育资源相对匮乏，经济落后，观念影响等因素，农村对孩子的教育重视度不够。队员们通过几天的走访，耐心讲解，希望帮助这里的人们树立起知识改变命运、知识就是力量、知识改变人生、知识就是财富的理念。

此次实践活动引起了秦皇岛电视台和秦皇岛日报等媒体的关注，在队员们即将结束实践活动时，驻操营镇政府几位领导怀着感激的心情说：“你们虽然受伤、生病，但仍然坚持给孩子们讲课、辅导，风雨无阻，为乡亲们做好事，为孩子们做好事”，“在你们身上我看到了当代大学生吃苦耐劳无私奉献的精神，10天来你们给村里的孩子们带来了更多新知识，让他们接触了外面的世界，树立了他们靠知识的力量走出大山的信念。”他们对“雏鹰助飞”实践团给予了高度的评价和充分的肯定，送上了表扬信和“雏鹰助飞，爱撒山乡”八个大字的锦旗。

山野菜燃起农民脱贫致富的希望

——“惠农”李保国志愿服务小队侧记

2016年7月16日，我校生命科技学院“惠农”李保国扶贫志愿小队7名学生在带队老师马静和指导老师龙茹的带领下来到河北省秦皇岛市青龙县大巫岚镇陈台子村，圆满完成了为期六天的暑期社会实践活动。

大巫岚镇陈台子村四面环山，长期居住人家260余户，约880人。其中70岁以上的人口100余人，60岁到70岁之间的人口300余人，学龄儿童100余人，青壮年劳动力仅仅200余人，人口老龄化严重。大部分青壮年外出打工，我们进驻陈台子村后所见不是孤老就是幼童。陈台子村座拥山地20000亩，荒山荒地10000亩，能够用于作物种植的土地仅仅800亩。这里的农作物种类有水稻、玉米、苹果树、李子树、桃树、杏树、核桃树还种植着少量的板栗。绝大部分农作物都种植在道路陡峭的高山上。然而登山是没有路的，所以在农作物种植中极其困难的便是水资源的运输，贫困山区只能靠天吃饭。

村民依山建房，山路绵延，山势险峻，层峦叠嶂，植被保存较好。小队七名成员在指导老师的带领下对周围的山脉和植被进行了实地考察。几天的时间内他们分别对东胡沟、囊沟、窑沟、北沟、棒子沟等野菜资源比较丰富的五条沟进行了沿路踏查，发现储量较大的山野菜有20余种，可食用的野菜50余种，拍摄植物照片200余张。

一花一木，一河一山，兴许在别人的眼里是原生态风景，但是在那些农科学子的眼里却成为了发展的资源、致富的风向标。队员们又对乡亲们提出的一些关于山野菜、农作物方面的问题都一一做出了解答，乡亲们听了之后都感觉受益良多，但是问题又来了，当小队员们走了之后再遇到疑难问题，那么该怎么办？不用担心，小分队又为乡亲们推荐了一款APP“农天下”，在信息化迅速发展的今天，许许多多问题都可以在这里找到答案，他们教乡亲们下载好了这款软件，并申请了账号，并现场用这款APP教大家问问题，没过多久农天下里面的专家就给了详细的解答。乡亲们都认为这个真是太实用了，在家能与专家交流。

小分队在实践过程中努力克服着条件艰苦，带队老师也时刻提醒着他们作为当代大学生应该具有时代精神和社会责任感，作为农科学子要向李保国老师学习，甩掉自己身上的娇气，真正融入这乡土乡情。

关爱青少年心理 彩虹在行动

---河北科技师范学院教育学院“彩虹行动”实践队侧记

为了解农村家庭教育对青少年心理健康的影响情况，我校教育学院“彩虹行动”实践队于7月16日起在秦皇岛市北戴河区大薄荷寨村进行了为期十天的青少年心理健康问题的专项调研。

小分队在村委的支持和帮助下，很快就展开了此次社会调研活动。队员们对村庄的青少年的家庭教育进行实地走访和研究，并制作专业表格，通过SCL-90量表对于一些题目的进行集中调查。小分队从躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、精神病性、睡眠及饮食等因子进行测试。同时，小分队的同学们精心制作了“关注心理健康，深入了解家庭教育”宣传页，对青少年的心理健康知识进行广泛宣传。

通过调研，小分队了解农村青少年心理还不同程度地存在人际交往障碍、学习障碍、思想的极端化、嫉妒心理等问题，这些问题的出现有个体因素也是社会大环境因素，对此，队员们普及了心理健康知识，并有针对性地对个例家